Título: Maestro/Maestra de Educación Primaria
Duración de la carrera: 4 años
Inserción profesional: escuelas públicas y privadas del país
Oferta educativa por centros e institutos: PDF
Georeferenciación: CFE en territorio
Contacto: Institutos y centros de Formación Docente
Información de carreras:
Institutos y Centros de Formación Docente y Bedelía Estudiantil (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. - 2900 5876 internos 251 y 252).
Consulta de Planes y programas - reválidas:
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Plan 2023 de la formación de grado de los Educadores - Maestro de Educación Primaria
Aprobar el "Plan de Formación de la carrera de Maestro de Educación Primaria" el cual luce de fojas95 a 178 de obrados y forma parte de la presente resolución, en el marco de la Transformación Curricular del Consejo de Formación en Educación, a aplicarse en el año 2023 en el primer año del ciclo.
Acta Extraordinaria 11 Resolución 3136, CODICEN 5 de diciembre de 2022
Programas Plan 2023 1er año MEP (Acta 12 Resolución 904, 26 de abril de 2023, CODICEN)
Complementar Acta 11 Resolución 17, CFE, 4 de mayo de 2023
Los estudiantes que se inscriben para cursar 1º año se incriben al Plan 2023
| TFEE | Trayecto Formativo Equivalente para Educadores |
| TFDPP | Trayecto Formativo Didáctica - Práctica Pre-Profesional |
| TFE | Trayecto Formativo Específico |
| TFLD | Trayecto Formativo de Lenguajes Diversos |
| Optativas | Espacio de Formación Optativo |
| Total de Créditos | ||||||||
| Año | Trayecto | Unidad Curricular |
Semestre 1 |
Semestre 2 |
Anual |
Por trayecto y año |
||
| 1º | TFEE | La Educación y sus transformaciones en la historia |
Práctica de |
6 | 34 | 90 | ||
| Educación, Sociedad y Cultura | 10 | |||||||
| Teorías pedagógicas | 12 | |||||||
| Desarrollo Humano Integral | 6 | |||||||
| TFDPP | Introducción al campo profesional | 6 | 6 | |||||
| TFE | Lengua en la formación de Maestros | 18 | 36 | |||||
| Matemática en la formación de Maestros I | 9 | |||||||
| Matemática en la formación de Maestros II | 9 | |||||||
| TFLD | Tecnologías multimediales | 7 | 14 | |||||
| Cuerpo, expresión y movimiento | 7 | |||||||
| 2º | TFEE | Sistema Educativo Nacional: Políticas Educativas | 6 | 21 | 86 | |||
| Sistema Educativo Nacional: marco normativo y gestión institucional | 6 | |||||||
| Aprendizaje, neurociencias y procesos socioafectivos | 9 | |||||||
| TFDPP | Didáctica Práctica Docente I | 31 | 31 | |||||
| TFE | Ética y formación ciudadana | 6 | 20 | |||||
| Ciencias Sociales: énfasis en Geografía | 6 | |||||||
| Ciencias Sociales: énfasis en Historia | 8 | |||||||
| TFLD | Educación artística: artes visuales y medios | 7 | 14 | |||||
| Pensamiento computacional | 7 | |||||||
| 3º | TFEE |
Problemas epistemológicos y pensamiento científico |
6 | 20 | 85 | |||
| Filosofía de la Educación | 6 | |||||||
| Investigación Educativa Aplicada: diseño de proyectos | 8 | |||||||
| TFDPP | Didáctica Práctica Docente II | 31 | 31 | |||||
| TFE | Ciencias de la Naturaleza: énfasis en Biología | 10 | 20 | |||||
| Ciencias de la Naturaleza: énfasis en Fisicoquímica | 10 | |||||||
| TFLD | Música y danza | 7 | 14 | |||||
| Juego y recreación | 7 | |||||||
| 4º | TFEE | El contexto escolar, instituciones, comunidad y redes | 6 | 17 | 89 | |||
| Investigación Educativa Aplicada: desarrollo y evaluación de proyectos | 11 | |||||||
| TFDPP | Didáctica Práctica Docente III | 38 | 38 | |||||
| TFE | Educación ambiental y sostenibilidad | 6 | 20 | |||||
| Educación en Salud y Sexualidad | 6 | |||||||
| Literatura | 8 | |||||||
| TFLD | Lengua Extranjera I | 7 | 14 | |||||
| Lengua Extranjera II | 7 | |||||||
| Optativas | 20 | 20 | ||||||
| Total de créditos de la carrera | 370 | |||||||
Ver Resolución de Presidencia 43 del 19 de enero de 2023.