Título: Maestro/a de Primera Infancia
Duración de la carrera: 4 años
Inserción Profesional: centros de educación del Consejo de Educación Inicial y Primaria, de los planes del INAU, en instituciones de saludo con apoyo educativo, en centros de educación infantil privados, instituciones privadas y públicas de todo el territorio nacional.
Cupos: En Maestro de Primera Infancia de superarse el cupo asignado al centro, se realizará sorteo entre aquellos aspirantes que no tengan previas.
Oferta educativa por centros e institutos: PDF
Georeferenciación: CFE en territorio
Contacto: Institutos y centros de Formación Docente
Información de carreras:
Institutos y Centros de Formación Docente y Bedelía Estudiantil (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. - 2900 5876 internos 251 y 252).
Consulta de Planes y programas - reválidas:
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Plan 2023 de la formación de grado de los Educadores - Maestro de Primera Infancia
Aprobar el "Plan de Formación de la carrera de Maestro de Primera Infancia" el cual luce de fojas 97 a 170 de obrados y forma parte de la presente resolución, en el marco de la Transformación Curricular del Consejo de Formación en Educación, a aplicarse en el ano 2023 en el primer año del ciclo.
Acta Extraordinaria 11 Resolución 3137, CODICEN 5 de diciembre de 2022
Programas Plan 2023 1er año MPI (Acta 12 Resolución 903, 26 de abril de 2023, CODICEN)
Los estudiantes que se inscriben para cursar 1º año se incriben al Plan 2023, los estudiantes de 2º, 3º y 4º a Plan 2008
| TFEE | Trayecto Formativo Equivalente para Educadores |
| TFDPP | Trayecto Formativo Didáctica - Práctica Pre-Profesional |
| TFE | Trayecto Formativo Específico |
| TFLD | Trayecto Formativo de Lenguajes Diversos |
| Optativas | Espacio de Formación Optativo |
| Total de Créditos | ||||||||
| Año | Trayecto | Unidad Curricular | Semestre 1 |
Semestre 2 |
Anual |
Por trayecto y año |
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| 1º | TFEE | La Educación y sus transformaciones en la historia |
Práctica de |
6 | 34 | 90 | ||
| Educación, Sociedad y Cultura | 10 | |||||||
| Teorías pedagógicas | 12 | |||||||
| Desarrollo Humano Integral | 6 | |||||||
| TFDPP | Introducción al campo profesional | 6 | 6 | |||||
| TFE | Escritura académica | 9 | 36 | |||||
| Familia y comunidad | 9 | |||||||
| Psicomotricidad en el aula de Primera Infancia | 9 | |||||||
| El juego en el desarrollo y el aprendizaje | 9 | |||||||
| TFLD | Tecnologías multimediales | 7 | 14 | |||||
| Cuerpo, expresión y movimiento | 7 | |||||||
| 2º | TFEE | Sistema Educativo Nacional: Políticas Educativas | 6 | 21 | 86 | |||
| Sistema Educativo Nacional: marco normativo y gestión institucional | 6 | |||||||
| Aprendizaje, neurociencias y procesos socioafectivos | 9 | |||||||
| TFDPP | Didáctica Práctica Docente I: nacimiento a los 3 años | 1 | 31 | |||||
| TFE | Educación y salud en Primera Infancia | 6 | 20 | |||||
| Lengua y comunicación | 14 | |||||||
| TFLD | Educación artística: artes visuales y medios | 7 | 14 | |||||
| Pensamiento computacional | 7 | |||||||
| 3º | TFEE |
Problemas epistemológicos y pensamiento científico |
6 | 20 | 85 | |||
| Filosofía de la Educación | 6 | |||||||
| Investigación Educativa Aplicada: diseño de proyectos | 8 | |||||||
| TFDPP | Didáctica Práctica Docente II: desde el nacimiento a los 6 años | 31 | 31 | |||||
| TFE | Neuroeducación | 5 | 20 | |||||
| Educación Sexual | 5 | |||||||
| Matemática en la Primera Infancia | 10 | |||||||
| TFLD | Música y danza | 7 | 14 | |||||
| Juego y recreación | 7 | |||||||
| 4º | TFEE | El contexto escolar, instituciones, comunidad y redes | 6 | 17 | 89 | |||
| Investigación Educativa Aplicada: desarrollo y evaluación de proyectos | 11 | |||||||
| TFDPP | Didáctica Práctica Docente III: de 3 a 6 años | 38 | 38 | |||||
| TFE | Conocimiento y exploración del entorno natural | 10 | 20 | |||||
| Conocimiento y exploración del entorno sociocultural | 10 | |||||||
| TFLD | Lengua Extranjera I | 7 | 14 | |||||
| Lengua Extranjera II | 7 | |||||||
| Optativas | 20 | 20 | ||||||
| Total de créditos de la carrera | 370 | |||||||