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Declarar de interés el "XIII Ateneo de presentación de proyectos de introducción ala Investigación en Didáctica" a realizarse el día 24 de octubre de 2019, en el CERP del Centro.
1) Rectificar el Visto de la Resolución de Dirección General Nro.49 de fecha 16 de julio, se según el siguiente detalle:
Donde dice: "la nota presentada por la dirección del Centro Regional de Profesores del Norte, solicitando la declaración de interés educativo del "VIII Jornadas Binacionales de Educación en Contextos Desfavorables: Perspectivas y Desafíos"/ a realizarse del 4 al 6 de setiembre de 2019, en la ciudad de Rivera";
Debe decir: "la nota presentada por la dirección del Centro Regional de Profesores del Norte, solicitando la declaración de interés educativo del "VIII Jornadas Binacionales de Educación en Contextos Desfavorables: Perspectivas y Desafíos y el II Foro Educativo Regional"/ a realizarse del 4 al 6 de setiembre de 2019, en la ciudad de Rivera";
2) Rectificar el Considerando punto II), de acuerdo con el siguiente detalle:
Donde dice: "que las Jornadas son de carácter anual e interinstitucional organizadas por el CERP del Norte, el C.E.P.E (Centro de Estudios sobre Políticas Educativas CUR-UDELAR y el N.E.I.S.E.L.F (Núcleo de Estudios Interdisciplinarios sobre Sociedad, Educación y Lenguaje en Frontera CUR-UDELAR);
Debe decir: "que las Jornadas son de carácter anual e interinstitucional organizadas por el CERP del Norte, los Polos de Desarrollo Universitario de la UDELAR, EPE (Centro de Estudios de Políticas Educativas), y NEISELF (Núcleo de Estudios Interdisciplinarios sobre Sociedad, Educación y Lenguaje en Frontera), el Centro Universitario de Rivera, Escuela Técnica de Rivera (CETP), la UTEC, el ISEF, la Unipampa, el Ifsul (Instituto Federal Sul), el IPES y el MEC";
Resolución de Dirección General Nº 58
Declarar de interés el "VIII Jornadas Binacionales de Educación en Contextos Desfavorables: Perspectivas y Desafíos", a realizarse del 4 al 6 de setiembre de 2019, en la ciudad de Rivera.
1) Autorizar la propuesta de Seminario optativo: "¿Cómo empieza el lenguaje? El desarrollo de la oralidad en la primera infancia", de 30 horas presentada por la Coordinación de la Carrera de MPI que luce de fojas 18 a 21 de obrados y forman parte de la presente Resolución, con cupos para estudiantes de 3° y 4° año de MPI y para equipos de los centros que reciben practicantes de MPI (sistema INAU, centros de educación infantil autorizados por el MEC y colegios con educación inicial habilitados por el CEIP).
2) Encomendar a la Coordinadora Nacional de MPI y a la Articulación de la práctica, definan los cupos disponibles para los estudiantes y los centros antes mencionados.
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