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Sistema de Evaluación Institucional en Enseñanza Obligatoria en Iberoamérica

redage sistema evaluacion

 

 

Se trata de miradas y perspectivas de 43 especialistas de 13 países iberoamericanos "sobre las formas de entender y promover la evaluación institucional en sus centros educativos.

 

Sus aportaciones, que deben contextualizarse en las particularidades educativas de sus países, presentan los aspectos generales y normativos de la evaluación, las formas cómo se organiza, los efectos institucionales que tienen y algunas reflexiones, retos y propuestas para la mejora".(Joaquín Garín, diciembre 2016).

 

ISBN: 978-956-15-3019-5

 

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