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BECAS

 

 

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Premio MERCOSUR de Ciencia y Tecnología 2017

 

Código de Beca: 1019
Nombre: Premio MERCOSUR de Ciencia y Tecnología 2017
Descripción: Bajo el lema "Tecnologías para la Economía del Conocimiento" el Premio busca distinguir la investigación orientada a buscar soluciones para problemas concretos de nuestra región.
El Premio MERCOSUR de Ciencia y Tecnología fue creado en 1998 y es una iniciativa de la Reunión Especializada en Ciencia y Tecnología del MERCOSUR (RECyT) y de los organismos de ciencia y tecnología de los países miembros y asociados al MERCOSUR, organizado por el Ministerio de Ciencia, Innovación de Brasil (MCTI) y por el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq), y cuenta con el apoyo institucional del Movimiento Brasil Competitivo (MBC).
El Premio tiene como objetivos reconocer y premiar los mejores trabajos de estudiantes, jóvenes investigadores y equipos de investigación, que representen potencial contribución al desarrollo científico y tecnológico de los países miembros y asociados al MERCOSUR; incentivar la realización de investigación científica y tecnológica y la innovación en el MERCOSUR, y contribuir al proceso de integración regional entre los países miembros y asociados, mediante un incremento en la difusión de los logros y avances en el campo del desarrollo científico y tecnológico en el MERCOSUR.
El Premio es lanzado de forma simultánea en los países miembros y asociados al Mercosur. En cada edición, se indica un tema relevante para el desarrollo científico y tecnológico de los países del bloque y las líneas de investigación pertinentes. Para la edición de 2017, el tema elegido será Tecnologías para la Economía del Conocimiento.
Una Comisión Juzgadora compuesta por expertos de la comunidad científica y tecnológica de los países miembros del Mercosur es designada para evaluar los trabajos a cada edición. La Comisión obedece a los criterios de juicio previstos en el Reglamento del Premio.
La ceremonia de entrega del Premio ocurre en el país que ejerce la presidencia pro-tempore del Mercosur. En las tres últimas ediciones, el Premio fue entregado en Brasil.

 

Fuente principal: Mercado Común del Sur

Fuente secundaria: -

Tipo de beca: Parcial

Fecha de vencimiento: 02/03/2018
Requisitos: Se convoca a jóvenes investigadores, ciudadanos o residentes de los países

miembros o asociados al Mercado Común del Sur (MERCOSUR), a participar del Premio MERCOSUR de Ciencia y Tecnología 2017.
Los candidatos podrán inscribirse en una de las siguientes categorías:

• Iniciación científica
• Estudiante universitario
• Joven investigador
• Investigador senior
• Integración


Beneficios: Son 5 (cinco) las categorías contempladas: Integración, Iniciación Científica, Estudiante Universitario, Joven Investigador e Investigador Senior.
La premiación consiste en sumas en dinero para los agraciados con el primer lugar en cada categoría, variando de US $ 2.000,00 (para la categoría Iniciación Científica) a US $ 10.000,00 (para la modalidad Integración). Los ganadores también reciben cada uno un trofeo. Los contemplados con Mención Honorífica reciben placas.
Los agraciados con los primeros lugares y Mención Honorífica también reciben hospedaje y pasajes aéreos para participar en la ceremonia de premiación.
Todos los trabajos agraciados se publican en el libro.

Lugar de postulación y documentación a presentar:
Las inscripciones estarán abiertas a partir del 10 de octubre de 2017, hasta el 2 de marzo de 2018 hasta las 18:00 hs (horario de Brasilia, Brasil).
La inscripción se realiza únicamente, a través de la página web: www.premiomercosul.cnpq.br

Contacto en caso de dudas: Por consultas en Uruguay: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

Observaciones: Bases y condiciones en: http://www.premiomercosul.cnpq.br/web/pmct

 

Ofrecimiento Nº 1019.1

Nombre ofrecimiento: Premio MERCOSUR de Ciencia y Tecnología 2017

Información específica: Para la edición de 2017, el tema elegido es -Tecnologías para la Economía del Conocimiento- que deberá abordarse en una de las siguientes líneas de investigación:

1. Nuevas tecnologías de la información y comunicación y su potencial transformador.
2. Nuevos modelos de negocio en la era digital - la transformación sin fronteras.
3. Formación del profesional del futuro - construcción de nuevas competencias y habilidades.
4. Nuevas tecnologías para despertar en los jóvenes el interés por el aprendizaje y el desarrollo de nuevas tecnologías.
5. Ciencia, Innovación y creatividad para el desarrollo humano: las industrias creativas en la convergencia digital.

 

Tipo de curso: -

Modalidad de curso: Presencial

País: Brasil

Ciudad: -
Idiomas: español, portugués

Fecha de inicio: -

Fecha de fin: -

Fecha límite de inscripción: 02/03/2018

Duración aprox.: -

Disciplinas:

Gestión en ciencias e innovación
Informática
Innovación
Investigación y desarrollo
Tecnología
Tecnología de la información y de las comunicaciones

Observaciones: -

 

Ver Beca

 

 

 

 

BECAS VENCIDAS 2017

  

Metodologías Educativas Jóvenes en riesgo: Prevenir la Deserción escolar y Facilitar la Reintegración

 

Código de Beca: 1004

Nombre: Metodologías Educativas Jóvenes en riesgo: Prevenir la Deserción escolar y Facilitar la Reintegración

Descripción: El curso, diseñado por el Centro Internacional para la Instrucción y Educación Aharón Ofri - MASHAV, se dirige a directores de departamentos de educación en ministerios de educación, supervisores de escuelas primarias y secundarias, instituciones de formación de maestros, cuyas responsabilidades implican la asignación de recursos y el desarrollo de políticas educativas.

Este programa es gestionado con la colaboración del Programa de Participación y la Sección de Confraternidad de UNESCO y el patrocinio de MASHAV, Agencia Israelí de Cooperación Internacional para el Desarrollo (MASHAV), del Ministerio de Relaciones Exteriores de Israel.

El programa se basa en la vasta experiencia que el sistema educativo israelí adquirió durante varios de trabajo en pos de un ambiente educativo que contribuya a la sostenibilidad y la globalización, y cuenta con una metodología hecha a medida que puede contribuir positivamente a mantener a los niños en la escuela y garantizar que son equipados para tener éxito en la educación superior y para vivir una vida significativa.

 

Metas

Capacitar a los participantes para:

* Crear una relación de confianza mutua con los jóvenes, a fin de facilitar su reintegración al sistema educativo.

* Ayudar al desarrollo individual del adolescente y a la realización de su potencial, a fin de que sean capaces de ayudarse a sí mismos y a la sociedad.

* Reducir la alienación de la comunidad y de la sociedad. Servicios de planificación educativa y de intervención para adolescentes de 12-18 años, considerados "bajo riesgo" de acuerdo a las siguientes características:

Jóvenes desconectados que no estudian y no trabajan en un marco educativo formal o informal.

Jóvenes que trabajan y carecen del apoyo de un marco educativo.

Jóvenes bajo riesgo que cometen crímenes en forma abierta o clandestina. Jóvenes bajo alto riesgo que necesitan apoyo individual diario en áreas tales como completar su educación, posicionamiento laboral y habilidades personales y sociales.

Aumentar la conciencia multicultural, que contribuye al avance de jóvenes desfavorecidos.

Suministro de herramientas e instrucciones para el desarrollo curricular. Métodos de enseñanza avanzados para materias específicas (tales como ciencia y lenguaje), así como para materias en áreas interdisciplinarias.

Capacitar y promover al equipo educativo y brindarles apoyo en el sostenimiento de sus deberes y la promoción de sus programas.

Facilitar a los participantes la elección de métodos y herramientas apropiadas a las necesidades particulares de su entorno.

Proveer una base para actividades de capacitación futura, de acuerdo a las necesidades de los diferentes países e instituciones.

 

Fuente principal: Israel

Fuente secundaria: -

Tipo de beca: Parcial

Fecha de vencimiento: 16/11/2017

Requisitos: Personal docente de alto nivel, a nivel regional o nacional, a fin de atender a la población objetivo. Directores de escuela, asesores y supervisores. Profesores en instituciones de formación de docentes. Investigadores en áreas relevantes.

 

Beneficios:

Colocación y alojamiento: MASHAV otorga un número limitado de becas. Estas becas cubren el costo del programa de capacitación, incluidas disertaciones y visitas en el terreno, alojamiento de pensión completa en cuartos dobles (dos participantes por cuarto), seguro de salud (ver más abajo) y traslado al y desde el aeropuerto. La beca no incluye tarifas aéreas y viáticos.

Seguro de salud: El seguro de salud cubre servicio médico y hospitalización en caso de emergencia. No cubre el tratamiento de enfermedades serias o crónicas, medicamentos especiales que toma el participante a base regular, tratamiento dental y lentes. Las autoridades de la salud recomiendan a quien visita Israel, verificar que fue vacunado contra el tétanos en los últimos diez años. Todo esto sujeto a todas las condiciones vinculantes de la póliza. Los participantes son responsables por todos los gastos restantes.

 

Lugar de postulación y documentación a presentar:

FORMA DE POSTULACIÓN

Los postulantes deberán solicitar los formularios de inscripción a  Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. , adjuntando en dicha solicitud de formulario el curriculum vitae y la carta de recomendación de la institución a la que pertenece. Ud recibirá los formularios y un instructivo de como deben ser llenados. Favor notar que una parte del formulario debe ser llenado por un médico y se deben adjuntar fotocopia de los análisis los cuales no deben ser mayores a tres meses del momento de presentar el formulario. Una vez recibido los formularios deben llenarse, agregarle una foto y firmarse y reenviado a  Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

Todos los documentos solicitados por Israel junto con

1) El formulario de becas AUCI completo (Adjunto)

2) El decreto 234/86 firmado (Adjunto)

3) La carta de la institución patrocinante dirigida a AUCI

4) Dos fotocopias de cédula y

5) Fotocopia del título (si corresponde)

Deberán ser entregados en la Sección Becas de la AUCI - Torre Ejecutiva, Plaza Independencia 710 piso 7 oficina 703.

 

Contacto en caso de dudas:

Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.   Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

150 int 3402 o 3403

Lunes a Viernes 9 a 17 horas

 

Beca 1004

Formulario de Inscripción AUCI (DOC)

Decreto

 

 

 

778 - Educacion Inclusiva y especial

 

Código de Beca: 778

Nombre: Educacion Inclusiva y especial

Descripción:

Objetivos

* Introducir a los participantes las directrices de la División de Educación Especial in Israel; las diferentes teorías, enfoques y tecnologías, tales como “Auto Defensa”, Educación Sexual para personas con necesidades especiales, etc.

* Presentar las diferentes actividades y programas que existen en las diferentes escuelas para los estudiantes con necesidades especiales

* Proporcionar herramientas para la educación equitativa y de calidad

* Proporcionar herramientas y directrices para el desarrollo curricular. Esto significa utilizar el Currículo Nacional Básico y adaptarlo a las capacidades y dificultades de cada estudiante

* Compartir los métodos de enseñanza avanzada en las temáticas específicas (ciencia, lenguaje, etc.), así como temas interdisciplinarios, adaptados específicamente para cada estudiante en el sistema de educación especial

* Proporcionar directrices para el establecimiento de centros de recursos pedagógicos, a nivel regional y local, para la formación y el apoyo del docente

* Permitir a los participantes elegir los métodos e instrumentos adecuados a las necesidades particulares de sus entornos

* Proporcionar una base para futuras actividades de acuerdo a las necesidades de las distintas realidades

Fuente principal: Israel

Fuente secundaria: -

Tipo de beca: Parcial

Fecha de vencimiento: 10/08/2017

Requisitos:

Requisitos de admisión

Personal Educacional de Ministerio y Municipalidades, ya sea regional o nacional, Directores de escuela y colegios, Coordinadores, orientadores y supervisores. Investigadores en las áreas relevantes. Profesores en instituciones de capacitación de maestros.

Beneficios: Ubicación y alojamiento: MASHAV otorga un número limitado de becas. Las mismas cubren los costos del programa, incluyendo arancel de estudios, visitas profesionales, pensión completa en habitaciones dobles (dos participantes por habitación), seguro médico, transporte desde el aeropuerto al Instituto el día de llegada, y regreso.

El seguro medico cubre servicios médicos y hospitalización en caso de emergencia. El mismo no cubre tratamiento de enfermedades crónicas o graves, medicamentos específicos tomados por el participante regularmente, servicio dental y/o anteojos. Las autoridades sanitarias recomiendan que los visitantes a Israel se aseguren de haber sido vacunados contra el tétanos en los últimos 10 años.

Lo expuesto está sujeto a todas las condiciones de políticas vinculantes. Los participantes son responsables de cualquier otro tipo de expensas. Las becas NO incluyen el costo del pasaje aéreo desde el país de residencia del participante hasta Israel.

Lugar de postulación y documentación a presentar:

FORMA DE POSTULACIÓN

Los postulantes deberán solicitar los formularios de inscripción a Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. , adjuntando en dicha solicitud de formulario el curriculum vitae y la carta de recomendación de la institución a la que pertenece. Ud recibirá los formularios y un instructivo de como deben ser llenados. Favor notar que una parte del formulario debe ser llenado por un médico y se deben adjuntar fotocopia de los análisis los cuales no deben ser mayores a tres meses del momento de presentar el formulario.

Una vez recibido los formularios deben llenarse, agregarle una foto y firmarse y reenviado a Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

A su vez deben ser traidos toda la documentación solicitada por israel junto con el formulario de becas AUCI completo, el decreto 234/86 firmado, la carta de la institución patrocinante dirigida a AUCI, dos fotocopias de cédula y fotocopia del título (si corresponde) a la sección becas de la AUCI Torre Ejecutiva, Plaza Independencia 710 piso 7 oficina 703.

Contacto en caso de dudas: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.  / Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. 150 int 3402 o 3403

Observaciones:

Pasaporte y Visa: El pasaporte debe tener validez por el período que dura el curso y hasta minimo seis meses de finalizado el mismo y debe incluir una visa de entrada a Israel. Se solicita traer 2 fotografías de tamaño pasaporte para diversos documentos. Reservaciones: Se ruega confirmar su vuelo de forma tal, que se asegure su llegada 1 día antes del inicio del curso y la partida en el día posterior a su culminación

 

 

Ofrecimiento Nº 778.1

Nombre ofrecimiento: Educacion Inclusiva y especial

Información específica: Temas principales

* Presentación de las políticas establecidas por la División de Educación Especial en el Estado de Israel

* Nuevas perspectivas sobre los conceptos de "educación especial" y "persona con necesidades especiales" (en contraste con la "persona con discapacidad")

* Presentación de las diferentes sub-divisiones en la educación especial, como la educación para personas con discapacidad visual, discapacidad auditiva, los autistas, personas con discapacidad mental, etc.

* Presentación de las políticas relativas a la detección temprana y la colocación de las personas con necesidades especiales en la institución adecuada para él / ella, en el marco de la División de Educación Especial

Tipo de curso: CURSO CORTO

Modalidad de curso: Presencial

País: Israel

Ciudad: -

Idiomas: español

Fecha de inicio: 22/10/2017

Fecha de fin: 10/11/2017

Fecha límite de inscripción: 10/08/2017

Duración aprox.: -

Disciplinas: Formación en educación (docentes, educadores, etc.) Política de la educación. Planificación, gestión y evaluación

Observaciones: -

 

Ver Beca 778

Formulario de Inscripción AUCI (DOC)

Decreto

  

 

 

 

Mejora de la calidad de la educación de matemáticas en la enseñanza secundaria AFJ 2017

 


Código de Beca: 807
Nombre: Mejora de la calidad de la educación de matemáticas en la enseñanza secundaria AFJ 2017
Descripción: Objetivo superior (objetivo general): Mejorar la técnica de enseñanza de los maestros de matemáticas en el nivel medio y promover las clases protagonizadas por los estudiantes
Fuente principal: Japón
Fuente secundaria: -
Tipo de beca: Total
Fecha de vencimiento: 03/07/2017

 

Ver Beca 807

Ver Módulos

Ver Anexo - Informe de planteamiento

Ver Decreto

Ver Formulario AUCI

Ver Formulario Oficial

 

 

 

Curso Jóvenes, Educación y Trabajo: Nuevas Tendencias y Desafíos

 

 

Se llama a inscripción al Curso de posgrado, virtual: " Jóvenes, Educación y Trabajo: Nuevas Tendencias y Desafíos" que ofrecen OEA y FLACSO.

Duración del curso de agosto a diciembre de 2017.

Fecha de inscripción al 21 de julio de 2017.

 

Código de Beca: 733

Nombre: Curso Jóvenes, Educación y Trabajo: Nuevas Tendencias y Desafíos

Descripción:

Objetivos:

El curso de posgrado tiene los siguientes objetivos generales:

1) Propiciar la formación académica en torno a la temática de jóvenes, educación y trabajo en un contexto de profundos cambios económicos, sociales y culturales de principios de siglo veintiuno.

2) Estimular la construcción de nuevos saberes sobre el vínculo entre educación y trabajo entre los jóvenes en relación a los cambios globales y las particularidades propias del contexto local.

3) Propiciar la reflexión sobre el diseño y la implementación de programas y políticas de juventud que atiendan al vínculo entre la educación y el empleo. De esta forma, se prevé que los alumnos:

- Adquieran un conocimiento sobre la temática específica

- Contribuyan a la construcción de nuevos saberes mediante la producción e intercambio de conocimiento en un ámbito colaborativo.

- Aporten al conocimiento sobre acciones de intervención adecuadas a sujetos y contextos específicos.

Programa del Curso:

TEMARIO

Módulo 1: La condición joven sobre principios del siglo XXI Consiste en una introducción y presentación del curso, considerando su origen, evolución y significados de los principales conceptos. Incluye un recorrido conceptual y balance crítico de los enfoques más destacados sobre los estudios de juventud y la transición a la vida adulta desde diversas disciplinas de las ciencias sociales.

Módulo 2: Educación y Juventud En este módulo se abordará la educación y las oportunidades educativas de los jóvenes. Se presentan las discusiones sobre el vínculo entre la educación y el trabajo desde una perspectiva económica y las tendencias educativas de los jóvenes en América Latina.

Módulo 3: Inserción laboral juvenil En el tercer módulo se presenta las tendencias principales sobre el empleo de los jóvenes en la región latinoamericana. El módulo incluye, además, estudios sobre la valorización de la fuerza de trabajo juvenil, el debate sobre el trabajo adolescente y la autonomía y emancipación familiar junto con la problemática de la inserción laboral de los jóvenes en el contexto contemporáneo actual.

Módulo 4: Políticas de Juventud En el último Módulo se abordan las políticas de juventud, específicamente las políticas de transición de grupos vulnerables en América Latina, las políticas locales y nacionales de juventud y los abordajes socio-educativos en adolescentes y jóvenes. En el inicio del módulo se desarrollan conceptos y debates contemporáneos en Europa y América Latina sobre las prácticas, programas y políticas vinculadas a los jóvenes.

Fuente principal: Organización de los Estados Americanos

Fuente secundaria: -

Tipo de beca: Total

Fecha de vencimiento: 21/07/2017

Requisitos:

- Todos los candidatos deben contar con un grado académico universitario

- Licenciatura

- Perfil del Participante: Son destinatarios de este posgrado investigadores interesados en juventud; técnicos; trabajadores de juventud y capacitadores en educación no-formal; profesionales relacionados al diseño y gestión de políticas y servicios para jóvenes; administradores públicos y personal profesional de servicios para la juventud. Asimismo, el curso está destinado a docentes de todos los niveles del sistema educativo, directivos y supervisores; profesionales vinculados con la producción y gestión de recursos para la escuela.

- Ser ciudadano o residente permanente de uno de los Estados Miembros de la OEA, a excepción de Argentina por ser el país sede de la institución que ofrece el curso. (Los candidatos que no están viviendo en su país natal, deberán enviar copia de su visa). Ciudadanos argentinos que no estén viviendo en Argentina, podrán participar en el curso, previa consulta con su respectivo ONE.

 

 

 

Ofrecimiento Nº 733.1

Nombre ofrecimiento: Curso Jóvenes, Educación y Trabajo: Nuevas Tendencias y Desafíos

Información específica:

Metodología:

El curso de posgrado Jóvenes, Educación y Trabajo: nuevas tendencias y desafíos de modalidad a distancia, se cursa en forma virtual mediante un campus al que se ingresa a través de una clave personal, que se otorga a los alumnos al inicio de las actividades.

La cursada se organiza en un Campus Virtual, alrededor de la interacción del alumno con los siguientes recursos básicos: las clases virtuales, las tutorías, la biblioteca, los foros, el café.

Las clases están elaboradas especialmente por los profesores estables e invitados y son procesadas por los coordinadores del curso y por especialistas en recursos WEB. Junto con este documento se presentan dos de las catorce clases que integran la propuesta, las cuales están aún sin procesar para su disposición virtual, siendo adjuntadas con el objetivo de poner a disposición del Consejo Académico y la Comisión Docente un avance de los contenidos que se desarrollarán a lo largo del curso.

Justamente, el procesamiento supone la consideración de la modalidad a distancia por medios virtuales. La escritura de las clases considera la recepción de un lector a distancia, y para su diseño y desarrollo se toma en cuenta el perfil de los destinatarios, previéndose la realización de controles y ajustes periódicos de acuerdo con la evolución del perfil académico y profesional de los inscriptos.

Las tutorías permiten el seguimiento personalizado de los alumnos del Curso y a partir de ellas se canaliza todo tipo de demandas, se brinda ayuda en la navegación y utilización de las herramientas del Campus, y se pretende auxiliar a los estudiantes en todo lo referido a la organización de los tiempos que la cursada requiere.

En lo relativo al seguimiento académico, los tutores están disponibles para consultas conceptuales, revisión de producciones, preguntas relativas al manejo de la bibliografía, interrogantes vinculados a la resolución de las consignas de evaluación, devoluciones. Todo esto se realiza a través de un correo electrónico propio del Campus. Cada tutor está a cargo de un “Aula virtual” con una capacidad máxima de 40 alumnos.

Por otra parte, los profesores tutores participan en la moderación de los foros de discusión, manteniendo un clima de debate académico en el que se promueve la participación de los alumnos garantizando la recuperación de los aportes de todos los integrantes y el respeto por la diversidad de opiniones sobre los temas discutidos.

El Campus Virtual cuenta con un sector de Biblioteca, en el que se pone a disposición de los alumnos el material bibliográfico básico seleccionado para cada clase. Allí se encontrarán, en formato digital, dos o tres textos por clase. Los tres formatos posibles son: comprimido (.zip), como documento de Word (.doc) o con protección y solo para lectura (.pdf).

La bibliografía se presenta con breves reseñas. La relación con la lectura se profundiza a través de la Bibliografía básica de carácter obligatorio que complementa las clases.

Se trata de bibliografía disponible en la WEB y material digitalizado para el cual se cuenta con la correspondiente autorización editorial. Por último, el curso prevé el recurso del café como un espacio de participación libre para los alumnos del curso. Está pensado como un modo de favorecer la interacción personal de los alumnos del Curso.

Técnicamente funciona como un foro.

 

Tipo de curso: CURSO CORTO

Modalidad de curso: A distancia

País: Uruguay

Ciudad: -

Idiomas: español

Fecha de inicio: 03/08/2017

Fecha de fin: 18/12/2017

Fecha límite de inscripción: 21/07/2017

Duración aprox.: 5 Mes(es)

Disciplinas:

Desarrollo.

Desarrollo social

Inclusión y equidad social

Gestión humana

Promoción, acceso y planificación del empleo

Condiciones de empleo

Trabajo social

Formación en educación (docentes, educadores, etc.)

Investigación en educación

Política de la educación. Planificación, gestión y evaluación

 

+ info de la Beca 733

Formulario de Inscripción AUCI (DOC)

Formulario para recomendación (DOC)

 

 

 

 

Diplomado en Derechos Humanos, Discapacidad y Educación Inclusiva

 

Código de Beca: 714
Nombre: Diplomado en Derechos Humanos, Discapacidad y Educación Inclusiva
Descripción:

Objetivo General:

  • Actualizar e integrar los principales conceptos teóricos, debates, investigaciones y experiencias y prácticas pedagógicas relacionadas con los derechos de las personas con discapacidad en el ámbito de la Educación; promoviendo el desarrollo de teoría y práctica latinoamericana en la materia, a fin de propiciar en los diferentes actores del sistema educativo, social y político, la formulación de acciones concretas orientadas a la accesibilidad universal en Educación y la aplicación de estrategias de educación inclusiva. Se espera que al finalizar el diplomado, las y los estudiantes sean capaces de:
  • Comprender, desde la perspectiva de la complejidad y la alteridad, la evolución y controversias de distintos modelos de educación que se han aplicado y aplican para atender a personas con discapacidad, a fin de analizar sus implicancias e impacto en la calidad de la inclusión educativa y social de estas personas.
  • Identificar barreras y facilitadores para la igualdad de oportunidades educativas de personas con discapacidad, considerando aspectos sociales, escolares, e individuales y familiares, así como herramientas educativas y recursos tecnológicos para la Inclusión, desde la potenciación de las fortalezas.
  • Diseñar un proyecto de intervención o estrategia educativa, orientada a promover la plena inclusión educacional y social de personas con discapacidad en los países de las y los participantes del Programa, aplicando los conocimientos adquiridos en su realidad práctica de trabajo, y en una lógica de resolución de problemas.

Fuente principal: Organización de los Estados Americanos
Fuente secundaria: -
Tipo de beca: Total
Fecha de vencimiento: 26/07/2017
Requisitos:

  • Todos los candidatos deben contar con un agrado académico universitario en pedagogía (cualquier nivel), o ciencias sociales o políticas, humanidades o disciplinas afines, y tener experiencia laboral de al menos un año dentro del sistema educativo de su país, y/o tener incidencia en la toma de decisiones relacionada con las políticas públicas en educación de su país.
  • Ser ciudadano o residente permanente de Uruguay

Beneficios de la beca:

El Departamento de Desarrollo Humano, Educación y Empleo de la OEA, el Departamento de Inclusión Social de OEA y la Universidad de Chile, cubrirán el costo total de la matrícula para los candidatos seleccionados.

Lugar de postulación y documentación a presentar:
Documentos requeridos

I) Original del "Formulario de solicitud en línea (https://www.oas.org/fms/Announcement.aspx?id=929&Type=2&Lang=SPA)"

IMPORTANTE: Antes de empezar el formulario online, asegúrese de tener todos los documentos requeridos, escaneados enformato PDF (5MB) en un (1) solo archivo ya que es un requisito para poderenviar la solicitud exitosamente

II) Copia del diploma universitario.

III) Copia del certificado de notas.

IV) Dos (2) cartas de recomendación usando el Formulario de Recomendación de la OEA. (adjunto). No se aceptarán cartas de recomendación de familiares.

V) Curriculum Vitae* no documentado. (4 páginas máximo)

VI) Dos copias Documento de Identidad

VII) Una copia de Formulario de AUCI

VIII) Una carta de aval de la Institución Patrocinante (lugar de trabajo) dirigida a la Directora de AUCI, Lic. Andrea Vignolo

IX) Decreto 234/86 firmado


Toda esta documentación deberá ser presentada ante la sección becas de AUCI (Torre Ejecutiva: Plaza Independencia 710 piso 7 oficina 703)

Contacto en caso de dudas:  Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.  - 150 int 3403 o 3402

 

 

Objetivos de Estudio y Desarrollo (DOC)

Formulario para recomendación (DOC)

Formulario de Inscripción AUCI (DOC)

Decreto

 

 

 

Experto en entornos educativos e-learning. Nivel Tutor 

 

Ofrecimiento Nº 488.1

Información específica: Programa del curso

Módulo I: E-learning, evolución y panorama de desarrollo.

Módulo II: Diseño, implementación y gestión de cursos virtuales en moodle

Módulo III: Recursos moodle y gestor de contenidos didácticos

Módulo IV: Gestión de aula como tutor.

Módulo V: Actividad práctica: implementación de un curso virtual.

Metodología del curso:  El programa se desarrolla sobre la base de la metodología de enseñanza interactiva que demanda la participación efectiva de los participantes en las discusiones y cuestiones que se plantean a partir de foros y otras herramientas síncronas y asíncronas del campus virtual. Todos los contenidos se vinculan con marcos teóricos aplicados, esto implica contenidos prácticos con potencial de aplicación y de referencia para la toma de decisiones y el crecimiento personal. Las competencias de habilidad se desarrollan a partir de: La discusión sobre marcos conceptuales y en función a la aplicación del método del caso y proyecto de Fin de Diplomado.

Tipo de curso: CURSO CORTO

Modalidad de curso: A distancia

País: -

Ciudad: -

Idiomas: español

Fecha de inicio: 24/06/2017

Fecha de fin: 22/09/2017

Fecha límite de inscripción: 24/05/2017

Duración aprox.: -

Disciplinas:

Capacitación técnica y formación profesional

Diseño de programa de estudios.

Metodologías de enseñanza

Informática

Innovación

Sistemas de educación formal y no formal

Observaciones: -

+ información

Objetivos

Reomendaciones

Formulario de Inscripción AUCI (DOC)

 

 

 

Certificación para la Enseñanza de Cursos a Distancia

 

Código de Beca: 636
Nombre: Certificación para la Enseñanza de Cursos a Distancia
Descripción:

Objetivos:

  •  Revisar los hitos significativos sobre la evolución de la educación a distancia.
  •  Identificar los principios básicos de la Andragogía.
  •  Reconocer la importancia del uso del internet con fines educativos.
  •  Analizar la función de los recursos multimedios en las comunidades virtuales para socializar el aprendizaje.
  •  Distinguir entre medición, avalúo o "assessment" y evaluación.
  •  Distinguir las características de un curso en línea.
  •  Considerar todos los elementos que componen una imagen digital.
  •  Analizar los conceptos de interacción e interactividad.
  •  Proveer información general sobre los elementos que se consideran en los proyectos para administrar cursos en línea.

Fuente principal: Organización de los Estados Americanos

Fuente secundaria: -

Tipo de beca: Total

Fecha de vencimiento: 11/05/2017

Requisitos: Reqisitos de eligibilidad

  • Estar en buen estado de salud físico y mental que les permita completar el programa de estudios.
  • Contar con un grado académico universitario en el área de Educación.
  • Ser ciudadano o residente permanente de Uruguay
  • Docentes y desarrolladores, relacionados a la educación a distancia y las tecnologías emergentes, de manera que cuenten con las herramientas necesarias para transformar el paradigma educativo

Beneficios: 100% del costo de matrícula

Descargar Beca Certificación para la Enseñanza de Cursos a Distancia

Formulario de Inscripción

Recomendación

 

 

 

455 - Becas de Maestría y Doctorado KGSP (Korean Government Scholarship Program) - G 2017

 

Ofrecimiento: 455.1

Tipo de curso: MAESTRÍA
Modalidad de curso: Presencial
País: Corea del Sur
Idiomas: coreano
Fecha de inicio: -
Fecha de fin: -
Fecha límite de inscripción: 24/03/2017
Disciplinas: DIVERSAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

Ofrecimiento 455.2
Tipo de curso: DOCTORADO
Modalidad de curso: Presencial
País: Corea del Sur
Idiomas: coreano
Fecha de inicio: -
Fecha de fin: -
Fecha límite de inscripción: 24/03/2017
Disciplinas: DIVERSAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

Ofrecimiento 455.3
Nombre ofrecimiento: Resarch
Modalidad de curso: Presencial
País: Chile
Idiomas: coreano
Fecha de inicio: -
Fecha de fin: -
Fecha límite de inscripción: 24/03/2017
Disciplinas: DIVERSAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

+ info de la Beca 445

2017 KGSP For Graduate Degrees Application Guidelines

FAQs

Application Form (DOC)

 

 

 

Bourses Ambassade

 

Ministerio francés de Asuntos extranjeros y de Desarrollo internacional (MAEDI)

 

El Ministerio francés de Asuntos extranjeros y de Desarrollo internacional (MAEDI), representado por la Embajada de Francia en el Uruguay, ofrece becas de corta duración para cursar estudios o realizar prácticas/pasantía en Francia, en el marco de un posgrado.

 

Tipo de beca: mensualidad de 767 euros. Además de una ayuda financiera, se facilitará los trámites administrativos para la estadía en Francia, especialmente la búsqueda de un alojamiento de bajo costo y la cobertura de salud.

El pasaje aéreo será a cargo del candidato u otros organismos. La beca no financia los costos de formación.

Público: la beca se dirige a estudiantes de posgrado (maestría, doctorado).

Disciplinas: el llamado está abierto a todas las áreas.

Duración de la beca: entre uno y tres meses en función del proyecto del candidato y de la disponibilidad de los fondos.

Requisitos:

Ser uruguayo

Ser estudiante (no recibido) de posgrado maestría o doctorado

Haber sido aceptado en una institución francesa (universidad, laboratorio, instituto de investigación…) para realizar una formación / pasantía corta.

Fecha de aplicación: Hasta el 10 de marzo de 2017.

Bases: PDF

Más información: Embajada de Francia

 

 

 

 

Mejora de la Educación en las Áreas Remotas - Para el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio y de los ODS

 

Ofrecimiento Nº 513

Información específica:

Este programa es ofrecido por el Ministerio de Educación y otros ministerios, gobiernos locales y los institutos nacionales de investigación en educación. Torre Ejecutiva - Plaza Independencia 710, piso 7 - C.P. 11100 - Montevideo, Uruguay - Tel: (598 2) 150 Ext. 3421, becas: Ext. 3403/3402 Página 3 de 4 Fecha: 02/03/2017 13:46 El curso consiste en una combinación de conferencias (sesiones teóricas), visitas a los diferentes sitios, y prácticas. También incluye una serie de talleres para que los participantes preparen el respectivo programa/plan, incorporando los conocimientos adquiridos durante el curso.

El requisito esencial para participar es la presentación del informe inicial (requerido SOLAMENTE para los candidatos seleccionados), puesto que es necesario que los organizadores y cooperantes japoneses conozcan la condición real de los países de los participantes para preparar el contenido adecuado de la capacitación. Se espera que los participantes presenten, compartan, e identifiquen sus desafíos en el comienzo del curso.

Objetivo del curso: Basado en el reconocimiento y análisis de los desafíos de la educación en las áreas remotas de cada país a través de los estudios comparativos, los participantes serán capaces de elaborar una propuesta para mejorar la situación actual utilizando los conocimientos y habilidades adquiridas en la capacitación.

Meta global: Este curso de capacitación está diseñado para contribuir a resolver los problemas de cada país a través de la introducción de la experiencia japonesa en la educación en las áreas remotas y la socialización de la información de los países participantes.

Tipo de curso: CURSO CORTO

Modalidad de curso: Presencial

País: -

Ciudad: - Idiomas: español

Fecha de inicio: 14/06/2017

Fecha de fin: 08/07/2017

Fecha límite de inscripción: 27/03/2017

Duración aprox.: -

Disciplinas:

Capacitación técnica y formación profesional

Ciencias de la educación (pedagogía, didáctica y formación permanente)

Diseño de programa de estudios.

Metodologías de enseñanza

Educación inclusiva (para personas con discapacidades)

Formación en educación (docentes, educadores, etc.)

Política de la educación. Planificación, gestión y evaluación

Observaciones: NO SE ACEPTARÁN FORMULARIOS A MANO

+ info de la Beca 513

Anexo

Formulario oficial de aolicación - JICA

Decreto

Formulario de Inscripción (DOC)

 

 

 

La convocatoria a becas de Posgrado en el Exterior 2016 para la realización de Doctorados admite dos modalidades:

Cada candidato podrá postular únicamente a una modalidad.

DOCTORADOS EN ÁREAS ESTRATÉGICAS

Las becas en esta modalidad están destinadas a uruguayos o extranjeros con al menos dos años de residencia en Uruguay.

Se admite una única postulación dentro de la cual se podrán ingresar hasta un máximo de tres programas de doctoradoen el exterior ordenados de acuerdo a la preferencia del postulante.

Se podrán presentar propuestas de Doctorado en los siguientes núcleos de problemas y oportunidades, y/o a las siguientes áreas tecnológicas a priorizar:

Núcleos de problemas y oportunidades

  • Software, Servicios Informáticos y Producción Audiovisual
  • Salud humana y Animal (incluye Farmacéutica)
  • Producción Agropecuaria y Agroindustrial
  • Medio Ambiente y Servicios Ambientales
  • Energía
  • Educación y Desarrollo Social
  • Logística y Transporte
  • Turismo

Áreas tecnológicas a priorizar

  • TIC
  • Biotecnología
  • Nanotecnología

+ información

Contacto:  Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

 

 

 

Ministerial Seminar on Vocational Education Macro Policy for Developing Countries

 

Código de Beca: 663

 

Nombre: Ministerial Seminar on Vocational Education Macro Policy for Developing Countries

 

Descripción:

Ningbo Polytechnic (NP) is a full-time public higher polytechnic educational institution that was approved by the Ministry of Education. It is located in Beilun New Zone, which is consisted of Ningbo Economic and Technological Zone, the Free Trade Zone, Daxie Island Development Zone, Export Processing Zone and the Port Zone.

Prof. He Xiantu, Academician of Chinese Academy of Sciences, serves as the chancellor of NP. Zhu GaofengLiu Shenggang, academicians of Chinese Academy of Engineering, Professor Pan Maoyuan, the famous Educationist, and Yang Jintu, Vice chair of Chinese Vocational Education Academy, Former Director of the Department of Vocational Education of the Ministry of Education sever as senior consultants of NP. NP was honored as the "National Outstanding Vocational School" cited on National Vocational Education Conference held by State Council in 2005. In year 2006, NP was selected among 1167 higher vocational institutions as one of the 28 higher vocational institutions which are chosen as first batch of national demonstrative higher vocational institution under construction. In 2009, NP passed the assessment carried out by the Ministry of Education and Ministry of Finance and henceforward became a formal national demonstrative higher vocational higher vocational institution.

The campus covers 50 hectares with beautiful environment and is fully equipped. NP has its own hotel - College Hotel. At present, NP is the Vice Director of National Demonstrative Higher Vocational Institutional Cooperation Committee, the Vice Director of Chinese Higher Education Research &Industry Cooperative Association, Vice Director of National Higher Vocational Research Committee, the secretariat of President Conference of National Vocational &Technical Colleges and the Client Undertaker of Chinese Higher Vocational &Technical Education Website. NP is also the Modern Technology Training Base for Vocational Higher Education Staff, First Cooperative Experimental Base for National Research on Industry and Education. The college evolves an effective cooperation mechanism in vocational education from several years’ practice, called “Three in One Mode”, which means, the companies, college and research institutes should take their active parts in education process respectively, and the government, industries and colleges should work together in various kinds of education and employment programs. The mode is hailed by experts on Personnel Training Standard Assessment of Vocational &Technical Colleges for Ministry of Education as “Beilun Mode of Modern Higher Vocational Education”.

The mode was also incorporated by "Guangming Daily" into the reference materials. In 2008, the Mode got the Outstanding Award in "Prize for Contribution in Education Serving the Development of Ningbo Economy" as well as the First Prize of “Zhejiang Teaching Achievement Award for Higher Education”. Both the cases of "Multi-mode Practice, Win-win Cooperation" (in cooperation with Haitian Group) and "Mutual Benefit and Win-win Combination of Long-term Mechanism of Industries and Research" ((in cooperation with the Ningbo Free Trade Zone) were selected by the Ministry of Education as the typical cases of school-enterprise cooperation in personnel training.

NP’s research project “Construction on Open Platform for Teaching, Education and Employment (Mixing the above-mentioned Three into One Education Mode), Exploration and Practice on Developing Highly Skilled Mechanical and Electrical Professionals”, was awarded the First Prize of “the 6th National Teaching Achievement Award for Higher Education”.Then in 2014, its project named Exploration and Practice of College-DTP Partnership Based Student Training Mechanism won the First Prize of “the 7th National Teaching Achievement Award for Higher Education”again. NP has established the status in the development of higher vocational institutions in China. 


Fuente principal: China
Fuente secundaria: -
Tipo de beca: Total
Fecha de vencimiento: 05/03/2017

 

Requisitos: Educational Ministers from Developing Countries

Age
Under 45 for officials at or under director’s level; under 50 for officials at director general’s level
Health
In good health with health certificate issued by the local hospitals; without diseases with which entry to China is disallowed by China’s laws and regulations; without severe chronic diseases such as serious high blood
pressure, cardiovascular/cerebrovascular diseases and diabetes; without mental diseases or epidemic diseases that are likely to cause serious threat to public health; not in the process of recovering after a major operation or in the process of acute diseases; not seriously disabled or pregnant
Language
Capable of listening, speaking, reading and writing in English
Others

Family members or friends’ expenditures during their stay in China shall not be borne by Chinese government

A review on his/her country’s tilapia industry development is required from each participant for exchange during the training.

 

Beneficios:

a) Pasaje internacional de ida y vuelta
b) Gastos de alojamiento y alimento no incluye bebidas alcohólicas;
c) Gastos de transporte local derivados de las actividades organizadas por
parte china durante su estadía en China;
d) Gastos menudos por día para cada participante

 

Lugar de postulación y documentación a presentar:

1) Formulario de inscripción de China en duplicado con foto
2) Fotocopia de pasaporte Uruguayo (excluyente, con vencimiento como mínimo de 6 meses posterior a la fecha de finalizacion del curso)
3) Fotocopia de Carnet de Salud
4) Currículum Vitae
5) 2 Fotocopias de las cédula
6) Fotocopia del título (si corresponde)
7) Fotocopia de certificado de conocimiento de idioma inglés
8) Formulario de becas de AUCI
9) Carta aval del organismo donde presta funciones, dirigido a la Directora de AUCI, Andrea Vignolo
10) Decreto 234/86 firmado


Toda esta documentación debe ser presentada antes de la fecha límite en Torre Ejecutiva-Plaza Independencia 710 piso 7 sección becas.

 

Contacto en caso de dudas:
Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
150 int 3402 o 3403
De lunes a viernes de 9 a 17
Observaciones: No se aceptarán formularios hechos a mano

Ficha (Chino)

+ info de la Beca 663

Decreto

Formulario de Inscripción (DOC)

 

 

 

 

Becas Fundación Carolina

 

El número de becas y ayudas ofertadas en el Programa de Formación correspondiente a la convocatoria 2017-2018 asciende a 529, que se desglosan de la siguiente manera:

  • 312 becas de postgrado (281 becas de nueva convocatoria y 31 renovaciones de beca)
  • 154 becas de doctorado y estancias cortas postdoctorales (35 becas de doctorado, 84 renovaciones de las becas de doctorado y 35 estancias cortas postdoctorales)
  • 27 becas de Movilidad de Profesores Brasileños
  • 2 becas de emprendimiento
  • 34 becas del Programa del CESEDEN

Tipo de curso: DOCTORADO

Modalidad de curso: Presencial

País: España

Idiomas: español

Fecha límite de inscripción: 06/04/2017

Disciplinas: DIVERSAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

+ info de la Beca 443

Convocatoria Beca Fundación Carolina

Modalidad y programas

Decreto

Formulario de Inscripción (DOC)

Por información sobre esta u otras becas puede consultar nuestra página web: www.auci.gub.uy

 

 

 

 

 

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