|
   |
SGH - SIAP - Sistema integral de Administración de Personal
¿Qué es el SIAP?
El sistema integral de administración de personal (SIAP) es una suite que contiene una variedad de módulos conectados entre sí, uno de los cuales es el módulo de Liquidación de Haberes.
Éste es el que utiliza la oficina de Hacienda para cargar los grupos de horas de los docentes que serán de insumo para realizar la liquidación de haberes.
Es un sistema fullweb, que permite el acceso mediante cualquier navegador web, y permite asociar permisos de acceso según el perfil del usuario que vaya a trabajar.
Manual de usuario bandeja de movimientos
SIAP instructivo bandeja de movimientos
Anexo: Fco. Acuña de Figueroa
Funcionarios adscriptos:
María Elisa Marioni
Roberto Badán
Silvina De León
Departamento Docente
Cometidos
- Administrar y optimizar los recursos humanos docentes del Consejo de Formación en Educación.
- Realizar los trámites relacionados con la gestión de los recursos humanos docentes, que aseguren la correcta aplicación de la normativa vigente.
- Planificar y coordinar actividades con las dependencias a su cargo, impartiendo pautas para su desempeño.
- Incorporar procedimientos en función de la mejora de resultados.
- Proporcionar información y brindar asistencia a la Dirección de la División de Recursos Humanos.
- Supervisar las dependencias a su cargo.
Encargada del Departamento: María Sara De León
Sección Trámites Docentes
Encargada de Sección: Teresita Javiel
Funcionarios adscriptos:
Yony Gómez
Alejandra Repetto
Malena Farina
María De Las Mercedes García
Paula Fernández
Carolina Oliveira
Teléfono: Int. 221, 222, 223 y 224
Sección Contralor Docente
Encargada de Sección: Carla Pereyra
Funcionarios adscriptos:
Fabián Valetutti
Adriana Cabrera
Estela Villar
Mónica Guigou
Virginia Sequeira
Valeria Recoba
María José Lasida
Teléfono: Int. 213, 214 y 215
Departamento no Docente
Cometidos
- Administrar y optimizar los recursos humanos no docentes del Consejo de Formación en Educación.
- Realizar los trámites relacionados con la gestión de los recursos humanos no docentes, que aseguren la correcta aplicación de la normativa vigente.
- Planificar y coordinar actividades con las dependencias a su cargo, impartiendo pautas para su desempeño.
- Incorporar procedimientos en función de la mejora de resultados.
- Proporcionar información y brindar asistencia a la Dirección de la División de Recursos Humanos.
- Supervisar las dependencias a su cargo.
Encargada del Dpto.: Carmen Serrano
Sección Contralor No Docente
Encargada de Sección: Laura Scavone
Funcionarios adscriptos:
Virginia Meguerdichian
Daniela Viera
Sección Administración de Personal No Docente
Encargada de Sección: Natalia Read
Funcionarios adscriptos:
Georgina
Sección Evaluación, Análisis y Capacitación de Personal
Encargada de Sección: María Méndez
Funcionarios adscriptos:
Serrana Robledo
Teléfono: Int. 229 - 230 - 231
Departamento de Concursos y Llamados a Aspiraciones
Cometidos
- Realizar los llamados para proveer los cargos docentes y no docentes del Consejo de Formación en Educación.
- Planificar y coordinar con las distintas secciones del Departamento, las acciones tendientes a la provisión de los cargos.
- Desarrollar las actividades correspondientes a la ejecución de los concursos y llamados a aspiraciones.
- Incorporar procedimientos que aseguren la optimización de resultados.
- Supervisar, dirigir y controlar los funcionarios a su cargo.
Encargada del Dpto.: Katherine García
Sector Procesos de Concursos y Llamados a Aspiraciones
Encargado del Sector:
Funcionarios adscriptos:
Juri Benítez
Leticia Fonseca
Stefania Melo
Beatriz Pessano
Oscar Rolón
Teléfono: int.
Sector Mesa de Entrada y Procesos Administrativos Generales del Departamento
Encargado del Sector:
Funcionarios adscriptos:
Marcel Loustau
María Isabel Aguilar
Myriam Mutuberria
Sandra Rodríguez
Teléfono: int.
Fax: int.
Sector Procesos Informáticos Internos
Encargado del Sector: Aldo Leiva
Funcionarios adscriptos:
Natalia Benavides
Teléfono: int.
Fax: int.
Más Artículos...
 |
 |
 |
 |
|
 |
|
 |
|
||||
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
|