CFE en la prensa

El Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIdAA) del Consejo de Formación en Educación (CFE) es “otro corolario que se necesitaba en el camino hacia la vida universitaria”, comentó a la diaria la consejera María Dibarboure. La nueva herramienta fue presentada la semana pasada y ya tiene disponibles 200 trabajos de investigación hechos en la órbita del CFE. Dibarboure destacó que buscan “alentar la producción de conocimiento” en educación y lo han hecho mediante varios programas, como CFE Investiga y los fondos en conjunto con la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), pero detalló que el impulso no llegaba a consolidarse porque los docentes sentían que sus investigaciones quedaban dispersas y no hacían avanzar al campo.

FLACSO y CFE entregan títulos de la Maestría Educación, Sociedad y Política en el IPES

la onda digital

10.2019

El 14 de octubre en el IPES se entregaron de 33 diplomas de la Maestría en Educación Sociedad y Política, en convenio entre FLACSO y CFE. La Directora General del CFE Mag. Ana Lopater comenzó diciendo que “en el año 2015 nos encontramos que había una serie de posgrados que ya estaban culminando, que fue fruto de un acuerdo con la UDELAR y que había una promesa o una expectativa de que esos posgrados iban a terminar en maestría. Nos sentimos que teníamos que cumplir con esa deuda es así que después de buscar socios posibles para esta culminación, encontramos que FLACSO se avino a reconocer los créditos generados y pudimos llevar adelante esta Maestría en Educación Política y Sociedad”.

Hablaron en el evento; la Mag. Ana Lopater, Lic. Carmen Beramendi, Prof. Wilson Netto y dos representantes de los egresados.

Formación Docente cambió su estatuto para encaminarse hacia la Universidad de la Educación

la diaria

15.10.2019

Respuesta. A pesar de que no avanza el proyecto de ley, se cambiará la estructura docente a partir de 2020

"Lo que nosotros estamos haciendo, dado que el sistema político nos ha dado la espalda durante los últimos tres períodos para crear una Universidad de la Educación autónoma y cogobernada, es apostar a mostrar que estamos en condiciones de ser una universidad, de todas formas". Así explicó a la diaria Rosana Cortazzo, integrante del Consejo de Formación en Educación (CFE), los últimos cambios en el estatuto docente que modifican la estructura de trabajo del CFE. En marzo de 2020 se comenzará a trabajar con una visión universitaria que contemple "cargos docentes" en vez de docentes con horas de aula y de departamento, aunque advirtió que durante los primeros tiempos convivirán ambas estructuras. El cambio implica, entre otras cosas, que los docentes deberán cumplir con las tres funciones universitarias: enseñanza, investigación y extensión.

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